文.圖/小兔
暑期，到了東京朝聖，睽違了八年的都市，感覺陌生了許多，陌生的原因並不是它更現代化了（八年前東京已走在現代的前端了），而是這次的拜訪，讓人看到了現代化中多了些人性，甚至，可以清楚感覺到生活在這城市的人的想法。
一個發展過度的城市，不只剩下水泥牆及混雜羅列的交通道路，而是大大小小數十個新興、改建的美術館，再加上博物館及劇場和音樂廳，讓你覺得去欣賞或參觀是一件如此簡單及自然的事；百貨公司除了讓人有購物慾望的，也開始會讓你想仰頭望著充滿設計感的大廳，並且在角落找到一個位置，欣賞美麗的花園景致。即使財經新聞屢次報導日本的長期不景氣，但，踏在日本土地上的我，卻覺得自己像迪士尼的「瓦力」一樣，找到了一株新生的幼芽！
藝術教育的學習是會長遠的在人的心裡生根發芽，透過藝術，人將自己的意念化為具象，匯集成力量，並累積延續成文化。
藝術，是源自於千百年來人類生活中的精華，活在當下的我們，若能列舉一些生活引子來呼應，也許，對孩子來說，就是一個最好的印證吧！
於是，藝術教育的影響造就了許多生活中的形象，我們再透過生活取材的方式來引導學生，讓藝術、人的精神進行持續的激盪與輪迴，而文化，將與人的精神繼續地延續下去…直到永遠。
本期的主題「藝教新點子」，邀請到一些教育界的好朋友來分享如何透過他們生活中的接觸，巧妙與課程做結合的有趣想法，也歡迎有點子的你，來告訴我們你的「藝教新點子」！