No.24 藝術教育研究

藝術教育研究期刊第 24 期封面

《藝術教育研究》 第24期

互動式電子白板融入國小高年級視覺藝術教學之實驗研究/高震峰、吳維慈
An Experimental Study on Integrating Interactive Electronic Whiteboard into Elementary Visual Arts Instruction in Taiwan/Cheng-Feng Kao and Wei-Tzu Wu

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視覺藝術學習者創作藝術表徵因素之個案研究/李堅萍、朱素貞、李學然
A Case Study of the Representative Factors Regarding Visual Arts Learner’s Art Creations/Zen-Pin Lee, Su-Chen Chu and Shyue-Ran Li

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完形理論應用於大學攝影教學之學習成效評估/陸維元
An Evaluation of the Integration of Gestalt Theory into University Photography Curriculum/Wei-Yuan Lu

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Achieving Visual Literacy: Prior Knowledge of Spiritual Symbolism in Modern Art/Martin Forker
視覺素養之達成:現代藝術中精神象徵之先備知識/馬丁‧福客

中英文摘要  Summary

 

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