講師：黃冠勻(2025台灣傅爾布萊特學人)
當習以為常的古典樂弓，遇上身體的律動與遙遠文化的弦音……真正的成長，往往從自我束縛的鬆動開始
在古典音樂的嚴謹訓練下，我們習慣了精準、習慣了既定的審美框架。但，音樂的邊界僅止於此嗎？
這是一場關於「打破慣性」與「重新開放自我」的經驗分享。本次講座邀請到跨領域音樂工作者黃冠勻老師，他將以最真摯的個人生命敘事，帶領我們走一段跨越領域、跨越文化的思維激盪旅程。
黃老師擁有超過二十年的小提琴演奏與教學背景，也曾深耕於基層弦樂團。然而，在接觸了舞蹈理論與世界音樂的表演實踐後，他深刻察覺到過去自我的慣性與侷限。近年，他作為傅爾布萊特學人遠赴美國 UCLA 進行研究，並在美國中部四所大學舉辦巡迴音樂文化講座。
這是一位音樂家將自己作為「實驗室」，用身體實踐與田野調查，重新定義音樂、身體與文化視野的深刻自白，邀請想突破慣性與框架的你一起理解與交流。
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🗺️ 講座大綱
講座大綱
- 引子：自我慣性的察覺 —— 二十年古典音樂工作者的省思：當習慣成為束縛，我們如何看見框架？
- 第一樂章：舞動的音樂家 —— 舞蹈理論與身心學的交織。
1.從身心學覺察：看到慣性
2.從即興中：解放身體
- 第二樂章：一弦多情：跨越文化的音樂對話 —— 關於聲音的審美思辨。
1.樂譜，遠遠不夠
2.教與學
3.演奏技術與音樂視野
- 結語：去慣性，才正要開始 —— 跨領域如何成為可能？
一個找尋本質、普同性以及自我定位的旅程。________________________________________
👨🏫 黃冠勻 老師 個人簡介
黃冠勻是一位跨領域音樂工作者。小提琴教學超過二十年,曾任新北市多所
國小弦樂團指揮與分部指導。2025 年台灣傅爾布萊特學人,於美國 UCLA 世界
音樂中心訪問研究。2026 年傅爾布萊特-吳靜吉藝術文化獎助金得主,赴美國
中部四所大學舉辦巡迴音樂文化講座。
他以身體實踐與田野調查的方式,嘗試回應跨領域如何成為可能,並在不斷
學習與追尋當中,意識到了去慣性的本質與意義。
學歷
國立臺北藝術大學碩士
國立臺北藝術大學音樂學博士班
學術論壇 / 研討會
2026
BU 台灣基督論壇〈交匯之聲:信仰如何滋養台灣音樂—從世俗到神聖〉
SEMSCHC〈論 Dan Bau 在越南與中國廣西之演奏與審美——一場跨境的自
由與規範之思辨〉
2025
SWEAT 國際舞蹈論壇〈小提琴演奏動作中的「身體」探索〉
NIU 世界音樂教育五十周年研討會〈從肢體到聲響的互補與啟發:弦樂器學
習與實踐的新視野〉
NIU 民族音樂學論壇〈從傳統到現代:廣西京族獨弦琴的發展與適應〉
2024
ICTMD 國際研討會〈台灣原住民樂器弓琴的今與昔〉
發表文章
2025
《美育雙月刊》〈舞動的音樂家:從身心學觀點出發〉
2024
《天下舞蹈》〈身心學覺察活動――間上弦樂器演奏篇〉
《天下舞蹈》〈以拉邦動作分析探討「呼吸」――以小提琴演奏為例〉
音樂活動 / 講座
2026
Topanga Folk Festival 比賽優勝
UCLA Jazz Combo Concerto 台灣民謠改編
LA Orange County 越南元旦音樂會
Taylor U, Indiana、WCU, N.C.、WWC, N.C.、UK, KY.四校巡迴講座〈一弦
多情:跨越文化的音樂對話〉
2025
UCLA 布農族弓琴講座〈我的布農族弓琴之旅〉
LMU Gamelan 工作坊 演出編創
2024
臺北藝穗節系列演出
廣西京族哈節聯歡晚會 / 戶外迎神
2023
家樂福文化藝術季演出暨弓琴工作坊
國立臺中教育大學專題演講與工作坊《身體 • 音樂 • 演奏實踐》
臺北藝術大學博班實驗室〈初心 • 跨域 • 儀式〉策劃
講座資訊
日期： 7/25(六)下午2:00~5:30
地點：長虹教育基金會-北東教室(台北市北平東路24號7樓之4)
交通訊息：捷運善導寺站6號出口步行5分鐘
講座聯絡人：林華鈴 0955-140-902 email:hua@gnae.world
場地提供: 長虹教育基金會
報名網址：https://forms.gle/JRdtmz3YXMfvQA2m6
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