202212藝鼠:我的花磚是一首詩-在地主題課程與探究
講師:邱安琪(臺北市濱江實驗國民中學 研發處主任) 講座內容: 「台灣花磚」課程結合濱江實驗國中的校本願景-「人與在地」的精神,帶領學生欣賞台灣花磚之美,理解台灣花磚的發展背景和歷史;從花磚的圖形了解 閱讀全文
為全球華人藝術教育的明天而努力
為全球華人藝術教育的明天而努力
講師:邱安琪(臺北市濱江實驗國民中學 研發處主任) 講座內容: 「台灣花磚」課程結合濱江實驗國中的校本願景-「人與在地」的精神,帶領學生欣賞台灣花磚之美,理解台灣花磚的發展背景和歷史;從花磚的圖形了解 閱讀全文
講師:曾瑞媛(台北藝術大學舞蹈學系教授) 講座內容/ 主題符號是拉邦舞譜衍生出來的一種符號系統,藉著符號,舞蹈學者記錄下動作的過程,讓後人理解百年前或更久以前的舞蹈的型態。 然而,主題符號的功能是記錄 閱讀全文
講座內容/ 藝術是什麼?偶戲又是什麼?攝影可以怎麼玩?什麼又是自由塗鴉?孩子的兒童美術教育可以玩什麼?雖然非美術相關科系畢業的公元老師,但在一次次帶著孩子,上山下海、下鄉出國的教學與表演經驗中,發生了 閱讀全文
講師:郭曉蘋 講座內容: 近10年,曉蘋老師致力研發數學與藝術領域結合的課程。數學與藝術被視為知識屬性的兩個極端—前者為理性思考的產物,後者則是感性認知的結果;但、事實上我們的生活中充滿著以數學為基礎 閱讀全文
講者:紀宜苹(豐原高中教師) 講座內容/ 學習,有千般面貌萬種可能,本不該設限在課本上、教室裡,尤其是文學和藝術著重個人生活經驗與感受,若無親自參與容易淪為空談。於是,我開始透過教學方式 閱讀全文
講者: 伊苞.達德拉凡(自由藝術工作者) 講座內容/ 山上孩童的擊鼓與監獄收容人的擊鼓,有何不同?擊鼓的他們,人生有何改變?擊鼓,有何吸引力?從屏東到台北,從西藏印度到世界各地,人生潛能 閱讀全文