文/李霜青
2003年袁汝儀老師到哈佛大學教育研究所做學術訪問的時候，很幸運的認識老師，在老師的鼓勵下開闢了“紐約紐約，藝術，生活，教育”的藝鼠討論區主題，幾年來在這裡與大家一起探討在歐美的所見所聞。從與讀者的互動中，接觸到過去從沒有機會瞭解的議題，也因此有機會對藝術教育的各面向做更深入的思考。
這幾年，我在紐約的各大美術館擔任藝術教育工作，教學範圍從幼兒到成人，橫跨不同年齡層的學習者，引導他們觀看藝術，深入藝術，並從中理解他們的學習發展與興趣，也在紐約的各學校為學生們上藝術創作課程，深入美國的藝術教育領域。
除了教學工作，也藉由自己的研究案到法國羅浮宮、龐畢度中心、義大利古根漢美術館、澳州昆士蘭國家美術館、以及美國加州蓋提美術館、芝加哥美術館、紐約現代美術館等，做展場教育設計的訪問研究。
經由這次新開設的主題：“李霜青藝術教育專欄”，希望是過去主題的延續，也是新主題的開展，未來的主題計畫發展方向：1) 美術館展覽；2) 教育展場設計；3) 藝術教育實踐與研究；4) 兒童發展研究。
希望這個專欄成為全球華人與美國，尤其是與藝術教育相關議題的連結與理念交流的平台。
學經歷
哥倫比亜大學 藝術教育博士
哈佛大學 藝術教育碩士
紐約大學 學前與小學教育碩士
美國蒙特梭利教師執照
紐約幼兒及小學教師執照
哥倫比亞大學 博物館：跨文化教育課程 助教
哥倫比亞大學 藝術教育系 系主任 Dr. J. Burton 博物館教育研究助理
哥倫比亞大學 藝術教育系 教授 Dr. J. Baldacchino 美學教育研究助理
哥倫比亞大學 人類發展研究系 教授 Dr. M. Hansen 古根漢美術館創造力教學研究專案 研究員
紐約古根漢美術館 成人教育部 教師
紐約現代美術館 幼稚園至高中教育部 教師
紐約 West Side Montessori School 蒙特梭利 教師
紐約惠特尼美術館 網站課程設計課程設計 實習教師
美國國家藝廊 高中教育部課程設計 實習教師
紐約P.S.40 小學 實習教師
台灣典藏藝術雜誌 紐約特約記者
台灣La Vie 雜誌 紐約特約記者