《藝術教育研究》半年刊
《Research in Arts Education》
學刊宗旨
一.學術性：
本學刊之設立係為提升藝術教育學術研究之風氣、品質與交流深廣度，每年發行二期，每期至少四篇論文。
二.中立性：
本學刊不隸屬於任何單位或組織，其宗旨、投稿須知及重大事件處置均經顧問委員會（含顧問與委員，名單如後）同意後實施。編輯業務由顧問委員中推舉四名編輯委員擔任，任期二年，每人於任內各主編一期。四人於編輯委員任期間，皆不得投稿。
三.公正性：
本學刊之稿件，一律經專業審查通過方得刊出，外審名單及複審結果由編輯常務委員票決之。
四.開放性：
藝術教育係一整合性領域，故本學刊雖以藝術教育為關注之焦點，但為強調其科際整合之特質，凡視覺藝術教育、音樂教育、舞蹈教育、戲劇教育、設計教育、藝術行政教育、藝術科技教育、美學教育、美術史教育、藝術博物館教育等之研究報告，及各種與藝術教育相關之人文社會科學論文，且不論採用實證性、哲學性或敘述性研究方法之學術性稿件，均皆歡迎。投稿者不分國籍、單位、性別、層級或理念走向，凡合乎投稿須知者，皆予收納審核。