講題：以旅行為核心的藝術人生（行住坐臥的美感與創造力）
講者：劉育良
簡介：
劉育良，喜歡大家叫他阿良，1975年生於嘉義，現任藝術田美術教室老師，以美術教學為主職，同時也在不同學校藝文領域帶著孩子挑戰平時沒有嘗試過的創作經驗，另外也接觸參與了許多視覺領域設計的工作與旅行講座分享。近年來帶著朋友與學生們進行主題自助形態的藝術旅行，在亞洲(印度，日本)與歐洲(法國，義大利，西班牙等)地區探索世界，並在2015年年出版《藝術旅行 印度篇》，一本集結2013∼2015三年年來帶著孩子到印度旅行的過程點滴的書，傳遞著旅行的美好時光，持續累積分享以藝術與旅行為核心的生活。
這次的講座主要會分享這些年的旅行經驗與心得，為什麼要去旅行？如何訓練一個有覺知有美感的旅行？旅行會帶來多少人生的啟發與獲得等。這些年在相關單位（主要是學校）的藝術與人文領域的參與經驗，美學很容易易藉由知識傳遞學習，不過人文關懷的累積並不容易，深刻的啟發點是從第一次踏上印度的土地開始，各種震撼的感官經驗開始，從中親身體會非常豐富的古老智慧，然後重新影響了許多生活與工作上的認知與觀念。
講師經歷(以近五年為主)
[設計/學經歷]
2017 垂楊國小 閱讀遊戲區 設計規劃
2017 興嘉國小 戶外裝置藝術 Flowing River, Flowing City 設計製作
2017 蘋果葫蘆貓 大齡食堂 設計規劃
2017 文雅國小積木遊戲區 設計規劃
2017 嘉義後火車站心鎖橋區域 設計規劃
2017 柳林國小 校園雕塑教學
2016 文雅國小 畢業生留校作品製作指導
2016～ 精忠國小 校園公共藝術製作計畫
2016 興嘉國小 校園防災引導系統設計 風車水資源主題馬賽克作品設計教學2016 Infusion cake & tea 蛋糕紅茶專賣店 視覺整體設計
2016 忠和國中大樓整建牆面馬賽克作品設計
2015 北園國小附設幼兒園 LOGO與校門招牌設計，校園美感藝術規劃
2015 柳林國小 光計畫 指導老師
2015 蘭潭國小 海洋主題陶板牆面製作
2015～2017 台中榮民醫院嘉義護理之家牆面彩繪計畫
2015 興安國小戶外校名主題視覺設計
2014 興安國小蝴蝶生態主題校園裝置作品
2009～2010 民和國中藝術與人文教學深耕計畫駐校藝術家
2012 忠和國中高關懷課程美術老師
2011～2017 精忠國小藝術與人文教學深耕計畫駐校藝術家
2010 文建會「藝術介入空間計劃：時光積澱，府路的藝術文化旅程」─藝術總監
2010~2015 林森國小藝術與人文教學深耕計畫駐校藝術家
[教師研習/講座]
學校：
嘉大附小，林森國小，蘭潭國中，文雅國小，精忠國小，興安國小，民族國小，大同國小，博愛國小，志航國小
藝文替代空間：
荒野保護協會，紅瓦貓，ALL YOUNG Wellness瑜珈會館，25X40藝文空間，勇氣書房，青鳥聚樂部，雲門舞集舞蹈教室-嘉義飛越館 ，旅行喫茶店
[海外藝術旅行]
2017 印度，德國，法國，荷蘭，日本
2016 印度，法國，義大利，日本
2015 印度，法國，西班牙
2014 印度，法國，義大利，香港
2013 印度
2012 德國，法國，瑞士
[著作出版]
藝術旅行 印度篇 ISBN 978-986-92187-0-2 (精裝)
劉育良 著。藝術田藝術創作工作室 獨立出版
[海外創作]
2016 印度 Rishikesh Luxmi Yellow Guesthouse 彩繪創作
2014 印度 New Delhi Hostel Moustache 彩繪創作
[個展]
2016 『在路上，我們一樣都在人生的旅途上』 Infusion cake & tea 嘉義
[聯展]
2016 『Namaste 印度旅行主題展』 Infusion cake & tea
2010 高雄國際貨櫃藝術節
【本場講座感謝陳佳瑩老師贊助】
日期：11/25(六)下午2:00~5：30
地點：葉晉發商號土壟間 ( 台北市大同區迪化街一段296號 )
交通訊息：捷運中和線 ( 橘線 ) 大橋頭站2號出口 ( 步行8分鐘 )
報名：全球藝術教育網粉絲頁 或洽 講座聯絡人
聯絡人：林華鈴 hua@gnae.world 0955-140-902
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