陳佳瑩

文/RIVER 圖/小佳閱讀是一場華麗得狩獵；在茫茫迷霧的樹林中，發現其中飄渺的人物、動物、飛鳥的痕跡，你必須動員所有感官來進行持續追蹤。閱讀也像一道道各具風味的佳餚；知閱讀全文

文/米迪亞圖/小佳各位大小朋友你們好，你今天上網了？你今天看電視了？這是我們教室獨特的打招呼方式，請大家仔細回想一下，你一天花多少時間在上網和看電視？一星期又花多少時間在上網和閱讀全文

陳佳瑩–生活美學教室–2010/2/262017/4/18

文.圖/張寶釧生活該是柴、米、油、鹽、醬、醋？還是吃飯、睡覺、遊戲？亦或日復一日的上班與下班呢？長久以來習慣「日出而做，日落而息」的人們，總不自覺的把習慣當成必然，於是生活成為照表操課閱讀全文

陳佳瑩–ACE 故事屋–2010/2/262017/8/6

ACE教室的授課教師是陳正芬博士(筆名小青龍,accretearts) ，她是個教育裝置藝術家，現任職山群有限公司(accrete Corp.)創意總監，兼任台北市立教育大學特教系、創造力暨資優教育研閱讀全文

陳佳瑩–表演教室–2010/2/262017/4/18

文.圖/安琪表演，是人與人相遇的方式。在層層武裝的社會裡，顯得那樣珍貴。身為一個表演藝術教師，我常思索：如何分享「相遇」那麼難以言說與概括的情感經驗。九年一貫的表演課程與專業閱讀全文

陳佳瑩–藝教現場–2010/2/242017/8/24

最新文章：扮家家酒在教學現場，很多時候，結果不一定重要，孩子在玩的過程中開啟了多少感官才是老師應該在意的。阿信老師和你分享一堂在光影及自然間玩起的家家酒‧ 最新文章：用感覺進入巴赫的世界閱讀全文