No.26藝術教育研究
《藝術教育研究》 第26期 大學「藝術與設計實務導向研究」之教學個案:整合創作、理論與寫作/何文玲、李傳房、陳俊宏 A Case Study on Teaching Art and Design Pr 閱讀全文
為全球華人藝術教育的明天而努力
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《藝術教育研究》 第21期 國小中年級戲劇賞析評分規範與實作評量任務之發展研究/林玫君 The Development of Drama Appreciation Scoring Rubrics an 閱讀全文