藝術，是源自於千百年來人類生活中的精華，活在當下的我們，若能列舉一些創意想法來呼應「藝術來自於生活」，對於正在學習的孩子們來說，就是一個很好的印證吧！
於是，簡單的感受生活樂趣之餘，也發現了某些有趣的連結： S.H.E 的「不想長大」，借用了那個古典音樂家的哪首樂曲？當超商掀起一股公仔熱時，愛公仔的美勞老師早搜集好各方資料，帶著孩子以「公仔」的概念完成他們的紙漿小雕塑….。
在生活中隱藏的藝術因子，若能加以轉化結合課堂中難以消化的嚴肅概念，孩子們就會因為感覺到了某種程度的熟悉，而充滿興趣的探索下去….。
「藝起報報」第二期的主題為「藝教新點子」，無論靈光一現、細心巧思，或是得意分享，都非常歡迎來此與我們交流，「請您，給我一個藝教新點子吧!」
呈現的形式不拘，可以是教案，或是生活中的觀察，可以提供一些照片，或音樂檔、影片檔，不管是嚴肅的、搞笑的都可以喔！除了學校老師之外，也歡迎才藝班老師，或任何對藝術教育有興趣的社會人士，發表你的想法。除了內容之外，也希望大家可以寫一個提供者的身分（例如：小佳，入行第七年努力燃燒熱情的國小老師）。截稿日期︰即日起至 2009 年8 月 31 日截止 來稿 請註明創作者姓名與連絡方式，標題請寫《藝起報報第二期投稿》 寄至：dadablah@gmail.com
此外，《創藝空間》無限期的徵稿，生活中任何有趣的空間都希望你來推薦，透過你的推薦，讓我們能在生活中尋覓藝術的蹤跡。來稿 請註明創作者姓名與連絡方式，標題請寫《創意空間投稿》 寄至：dadablah@gmail.com
工作人員介紹：
