六月藝鼠:《百變旗幟－旗幟花開》以旗幟為媒介，開啟實踐新思維平台
廣告回收旗幟如何被帶離工廠與焚化爐，而與庇護工廠、學校、藝術家、設計師、國際服務發生關係，它未來還有哪些可能性?
陳佳瑩
五月藝鼠講座:「行動中的人:戲劇教育的想像與實踐」
戲劇是一種關乎人、透過人，也為了人而存在的藝術;戲劇教育則是一種讓人們在虛實之間打開對話與想像，連結藝術與生命，訴諸思維、情感和行動，一同追尋意義的旅程。 在這個由敘說和對談交織的講座中，三位講者將通過她們從撞見戲劇教育到投身戲劇教育的一個個小故事，分享對戲劇教育的想像與實踐，以及在戲劇中的行動與看見。
臺北市立美術館《新世代英倫創造：走進海澤維克工作室》
精選海澤維克工作室20多年來，從家具設計到都市總體規劃等不同規模的代表作。透過建築模型、材料測試品、素描、手稿、影片等等素材，觀眾得以窺探工作室創意發想、材質實驗及技術研發的過程。
臺北文創記憶中心 2016/1/15-3/14
臺北文創記憶中心 TNH Center 透過不同形式的載體，述說曾經、當下或即將發生的故事。在全球化、資訊科技發展、氣候變遷等等各種時代巨變的因素之下，將臺北備份，所有記憶另存。
2016 臺北文創記憶中心，以「一」作為題目，藉由記憶中心從零到一的建立，從此開始延伸無數可能。唯一僅有的「正體字博物館」、匯聚一百個正向美好力量的「故事索引區」，以及「計畫實驗室」由無到有的創造，在60日內「限時」呈現，也呼應記憶正在快速消失的危機感。
藝鼠17周年慶，絹印鼠字票選活動
今年2月27日，17歲的藝鼠會在南海藝廊舉行周年慶活
即日起到2.24，你還可以決定當天絹版的圖案，請參考
感謝鼠友潘君嘉老師為我們設計的六款藝鼠圖。
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開啟感覺的那扇窗
「人 的五種感官，掌管了人的靈魂。」這是文藝復興時代的大師達文西對於當代人「視而不見，聽而不聞，觸而無感，食不知味，行動時對身分無知無覺，呼吸時香臭不 分，說話不經大腦。」而產生的感嘆。現代的孩子，生活中有太多聲光的刺激，而生活中單純的美好，卻常常被忽略了。這篇文章中的幾個案例，是這些年來，鄧公校園中許多藝文老師和導師，一起從校園生活中，帶孩子一同開拓的視野，其實對生活有感並不難，而是要有意識的別忽略這件事，那美呢?感覺回來了，觀點建立了，自然你也能找到你心中真正的美。