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藝教現場

Dali09

去西班牙找達利

陳佳瑩–生活美學教室–

   「你不必來，那間我親手打造的 ”劇院美術館” 就是全部的『我』。」 台灣畫家林惺嶽曾想親自拜訪他崇拜的達利，卻在電話那頭就吃了閉門羹。世人已沒辦法親自打電話給達利，卻可以親自去一趟西班牙，看看達 閱讀全文

打開心房的想像力

陳佳瑩–表演教室–

文.圖/烏犬劇場 「Giving Away the Theatre ~ 打開心房的想像力」是烏犬劇場主辦，與台北市兩所小學（台北市太平國小、台北市大橋國小）一同協作。我們不向學校與學生收取任費用，擁有 閱讀全文

臉部彩繪的教育角色

小青龍婆婆–ACE 故事屋–

  文.圖/小青龍 人們在臉上、手腳、肢體上彩繪已有很長的歷史，也有許多不一樣的理由。我國傳統的京劇中，黑臉、花旦、小生等各角色的臉上都有不同的彩繪花樣，被認為是最早在臉上畫畫的民族。 臉上 閱讀全文

音樂教學十年有感

陳佳瑩–聽覺教室–

 

過去，教育部常提到的「培養孩子帶得走的能力」，我也常會思考音樂中所謂帶得走的能力會是哪些?大致是演唱與演奏樂器的能力、聆賞音樂的能力、以音樂表達（抒發）自我的能力，也因此許多孩子認知上的音樂課很容易就是唱唱歌和吹吹直笛了。

 

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藝術家的音樂課

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從英語歌曲比賽談起

文/林彥君 圖/小佳     新北市的英...
隨機文章 2023/11/2
202311藝鼠：跳框的自由-舞蹈即興教學經驗分享

講座內容： 在探索素養為導向的教學的使命...
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