《藝術教育研究》 第36期
自由畫：1923 年新學制小學藝術課程論爭／吳方正
Free Drawing: Debates over the 1923 New Regulations of Elementary Art Education／ Fang-Cheng Wu
從十二年國教新課綱探討舞蹈藝才班現代舞教學新可能／林怡棻
Envisioning New Possibilities: Teaching Modern Dance Technique for Talented Dance Class Based on the 12-Year Basic Education Curriculum Guideline／ I-Fen Lin
畫室學習經驗之回顧：從視覺藝術系學生的觀點出發／王麗雁
Retrospection of Art Learning Experiences in the Studio: Visual Arts Students’ Perspectives
摘要
文章名稱
藝術教育研究
內容說明
本期刊之旨趣，在透過研究與論述，將知識公開化的道路上持續琢磨錘煉，本期期刊各篇的作者來回淬鍊，共同努力將研究成果以最佳的品質呈現在讀者面前，在自發、互動、共好的正向循環中，鼓勵學者好學深思，並將探究思考所得化為章篇，冀望社會上能有更多的學術自由活潑氣氛，扭轉當前「學術茂盛，思想萎縮」的困境。歡迎有志於此領域者，多多撰述與發表，方能讓藝術教育在臺灣深根與茁壯，一同深耕臺灣藝術教育發展的沃土。