校園拓畫記 陳佳瑩–藝教現場、視覺教室–2022/2/52022/2/5 上課時總是待在教室嗎?其實,校園有很多地方是很值得探索的,實際走到景物的面前,很多觀察,才有機會真正發生。四年級的學生,已有能力以行動探索週遭的環境,所以,四年級 閱讀全文