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從短劇本來認識戲劇

在教學現場如何使用一個簡短的作品,作為教學的媒介,提供學生和教師共同可以運用自如的素材,才能提供教學的效能。在這樣的前提下,如果能夠提供簡短、又具表現性的對話,對於老師教學和學生學習,都提供了便利和實 閱讀全文

劇本的創意教學

     劇本是戲劇之本,在電影還沒出現之前,戲劇如果缺少了劇本,中西文學的經典作品也將遜色不少。莎士比亞之所以偉大,因為他留下了許多膾炙人口的劇本,雖然他的創作並非為了留下文學劇本,而是因為他是劇院 閱讀全文

2013 臺北機廠國際論壇

活動目的: 繼7月3日舉辦『啟』:火車開了,我們的願景!第一次工作坊,鄰近居民代表、文創產業、相關局處代表等各權利關係人提出本基地未來使用的想法與期待後;國立臺北大學都研所與財團法人環境研究與城鄉研究 閱讀全文

海洋樂機器魚的故事

林正道老師,日本愛知縣人,今年五十二歲。 六歲開始學習浮潛,熱愛海洋,大學修習海洋學,是個海洋學者。   十三年前罹患肺癌,在沖繩養病期間,仍到海邊撿垃圾,保護海洋。 一群孩子加入他的行列, 閱讀全文

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