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no.1-2 人文是一種共通的語言

人文是一種共通的語言

./dadablah,與小三學生鬼混的藝文老師

 

        每當我在設計一個新的課程時,總會想到高中一年級暑假去參加第18屆世界童軍大露營(Jamboree Scout Mondial)的經驗。那年的世界大露營辦在荷蘭,在去之前,就聽說荷蘭為了辦這屆的世界大露營,新填一塊海埔新生地,當作露營的場地,而當時大會的口號「Future is Now 未來就是現在」,似乎也能為這件事下很好的注解。

Dadablah 1

徵稿及預告

藝術,是源自於千百年來人類生活中的精華,活在當下的我們,若能列舉一些創意想法來呼應「藝術來自於生活」,對於正在學習的孩子們來說,就是一個很好的印證吧!         於是,簡單的感受生活樂趣之餘,也 閱讀全文

No01 02 1

no.1-1 來塗人文的鴉

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

人文

文.圖/阿信,入行十年仍一直在找出路的國小老師

去年我開始在學校裡以辦公室為據點開始往外塗鴉,從我十年前進到這個學校就漆著綠色油漆的牆壁,我早就看它不順眼了。一開始,辦公室裡只有白色水泥漆,所以我就在綠色牆壁裡畫上白色的小獸,接著軟化綠色牆壁的界線,然後長出一堆莫名其妙的花,最後連門都從冷冰冰的不鏽鋼門變成紅色的假木門。

No01 01

no.1-0 啊!人文…呀!

文.圖/小佳     「我問你喔!你覺得『人文』是什麼?」打從我們決定開始製作「藝起報報」,一開始當然想聽聽看大家對這個「根本」問題的想法。     「ㄜ…我想想再告訴你!」一人從影印機旁抱著熱騰騰剛 閱讀全文

Art education

藝教現場介紹

        「藝教現場」是一個探討藝術與人文教學與生活藝術的園地,主要宗旨就是希望能和大家一起學習,一起過生活,一起討論,一起發現,關於藝術教育的種種。 關心生活與藝術的老師們,可能會發現,在我們 閱讀全文

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