九月藝鼠: 參與式校園環境營造
講題: 參與式校園環境營造 講師: 喻肇青 (中原大學建築學系教授) 什麼是設計?什麼是環境營造?環境的使用者為何要參與? 專業分工將設計與製作分開,將設計者與使用者隔離。校園環境營造從設計到施工,都 閱讀全文
為全球華人藝術教育的明天而努力
為全球華人藝術教育的明天而努力
講題: 參與式校園環境營造 講師: 喻肇青 (中原大學建築學系教授) 什麼是設計?什麼是環境營造?環境的使用者為何要參與? 專業分工將設計與製作分開,將設計者與使用者隔離。校園環境營造從設計到施工,都 閱讀全文
8月藝鼠:共好-從陶開始 手作在學校的服務和資源與另一條可能已在行走之道。 講座簡介: 誰能想的到呢?20多年前長安國小的陶藝教室,是一間塞滿陶藝設備,白天是孩子捏陶的場所,晚上會有社區陶藝研習班,寒 閱讀全文
講題:來一場濕地與山林的數位生態探險及木工藝術手作 講師:謝基煌、黃同鋒 講座內容: 透過手機及數位觀察工具(空拍機 微距鏡頭 360度全景相機…)進行生態探險,穿青蛙裝下水攝影和抓蝦,穿梭在草比人高 閱讀全文
講者:吳雨致 【上海(蕃茄田藝術)精中國際兒童研究院副院長】 分享內容 翻原文書,與撕封箱膠。熟讀法規,與防堵退費。思路清晰,與現場動線筆直與否。 上述的前者,是成為一名藝術行政的專業養成;後者,是藝 閱讀全文
2017五月活動通告 講題:創意城市誰來當家? 講者:邱淑宜 (國立臺北大學民俗藝術與文化資產研究所助理教授) 葉晉發商號是迪化街上近百年歷史的老宅,這裡曾是葉氏家族所經營的米糧行及居住空間,隨著時代 閱讀全文
講者 李玉嵐 (三缺一劇團、團長) 講座內容 我們是否深切的體認過,隨著時間和情境的變化,熟悉的地景或物件早已或即將消失,而這對在其中生活著的我們,代表的意義是什麼?產生什麼樣的影響呢? 劇場中,記憶 閱讀全文