藝鼠 – 第 21 頁 – 全球藝術教育網

林華鈴–活動記錄–2015/4/252017/9/20

空間美學的形塑來自於”人” 的改變，喻老師的案例裡，強調當個體對於所處時空有了充分的感悟體會，自然能扮演好自己的角色，擁有成熟自信的空間美感。 2015年四月的藝鼠活動，邀請喻閱讀全文

林華鈴–最新活動通告–2015/4/202017/9/20

講師：喻肇青生活與環境美感教育計畫的核心理念認為「美感」及「教育」皆著重於「人」的改變。「美感」既來自於平衡、安定、和諧，也來自於多元差異的善意對話。「美感教育」是從生活中的美感經驗延伸的教學，應該閱讀全文

20年前黃淑文的地理課學生阿毅送給她的手繪漫畫(櫻木花道) ，一直被淑文放在地理講義的第一頁(如附件2)，鼓勵課堂上的學生，每個人都有自己的天賦。

20年後，她終於再續了和阿毅的師生緣，卻是站在監獄鐵幕的兩端……

人生到最後，其實是「你」和「你自己」的旅行，活著和死去相同的地方是「面對生命的態度」，當活著的時候有正確的方向，就能坦然面對最終的一刻。

二月藝鼠，舞蹈治療師姜愛玲和心理師白智偉將以身體、心理及生態的角度切入,，與大家一同探尋滋養內在心靈棲地的各種可能。

二月份也將同步舉辦「藝鼠16週年慶」，歡迎各位鼠友一同到場共襄盛舉。

驚喜、亮眼、精巧，立體書的迷人之處，與其用眼睛欣賞，不如自己來動手試試看吧！可愛溫馨的立體小書最適合送給心中最重要的人，試著將不敢說出口的感情讓立體書替你表達吧～

雖然視障者只佔了台灣人口的四千分之一

但他們需要這個社會給予他們看見藝術的機會

每一個生命個體都有權利去欣賞藝術創作藝術愛上藝術

歡迎您一起來認識非視覺美學的無限可能！

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